随着人们对传统文化的重视和热爱，中国民族音乐也越来越多地受到关注和欣赏。为培养同学们音乐审美能力和鉴赏水平，提高大家的音乐素养。10月26日16:30，上河书院在209圆心·青春社区剧场举办“声笙漫(第17期)：中国民族音乐鉴赏”活动，由艺术教育中心的王玮老师带领同学们感受中国民族音乐的多样性和魅力，体会不同地域和民族的音乐风情。

细听“骨笛”它有话说

活动开始前，王老师向大家进行提问：“骨笛是用什么动物的骨头做成的呢？”。大家踊跃表达自己的意见，“牛骨”“鹿骨”“熊骨”……大家的答案各不相同，活动现场的气氛也热络了起来。随后，王老师为大家公布了正确答案：丹顶鹤的翅骨。在王老师公布答案过后，大家都纷纷发出了惊叹声，对这个问题的结果表示意外，同时也感叹先人的智慧和才能，创造出如此美好的乐器。

干货课堂 满载而归

活动中，王老师说：“我们不能光靠外在的装饰物与摆动国旗来表明我们是中国人，他应该表现在灵魂深处，而灵魂深处恰恰是音乐的领域。”王老师的话，让同学们对中国古典音乐和民族认同感有了不一样的见解。随后，王老师就中国传统音乐和中国民族音乐的概念和涵盖种类为大家进行讲解。在王老师的讲解下，同学们知道了民歌的概念、产生和发展、特点以及民歌的体裁分类；知道了号子具有搬运号子、工程号子、农事号子、船渔号子四种分类；还知道了山歌的三大艺术表现特征和四大音乐形态特点；了解到了小调音乐具有节拍规整，节奏灵活多变、旋律线比较曲折、流利、乐段结构形式变化较多、调式变化和衬词衬腔的运用比较丰富等特点。王老师的讲堂，可谓干货满满，同学们都收获颇丰。

除讲解之外，为了加强大家对传统音乐不同种类的了解，王老师还就不同民歌种类为大家进行音乐片段赏析，便于大家的理解。希望通过此次活动，能够有越来越多的人领略到中国民族音乐的韵味，更好地了解和感受到中华文化的多样性和丰富性，为中华文化的传播和发展注入新的活力。